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presupuesto para instituciones y centros educativos
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Ciencias sociales y humanidades

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El conocimiento teórico de la educación en España
El conocimiento teórico de la educación en España

Este libro divulga y da a conocer la evolución y consolidación del conocimiento teórico de la educación en España, tan necesaria y pertinente en el contexto actual del Espacio Europeo de Educación Superior. La contribución más valiosa de este libro es el enfoque interdisciplinar que ha permitido la combinación del...

Guía práctica de terapias estimulativas en el alzhéimer
Guía práctica de terapias estimulativas en el alzhéimer

En este libro se recogen terapias psicológicas y neurológicas novedosas, de última generación, de uso en personas mayores con demencia o con deterioros asociados a la edad, pero terapias basadas en la evidencia, así como publicadas y refrendadas en estudios científicos. De una forma muy sencilla, se ofrecen pautas prácticas...

Patología dual
Patología dual

Esta obra recoge la investigación, reflexión y experiencia del autor en la atención a personas drogodependientes o con trastorno dual con objeto de esclarecer en qué consiste la patología dual, cómo detectarla, cómo intervenir con este tipo de pacientes y, finalmente, ofrecer recomendaciones y aclaraciones (en forma de capítulo de...

Trastorno de ansiedad generalizada
Trastorno de ansiedad generalizada

El trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es un problema que interfiere marcadamente en la vida de las personas y supone un uso elevado de los recursos sanitarios y una carga económica notable para la sociedad. En los últimos años se han desarrollado e investigado nuevas formas de intervención cognitivo-conductual que...

Trastorno bipolar
Trastorno bipolar

El trastorno bipolar es una alteración del estado de ánimo que se caracteriza por una oscilación extrema entre la manía y la depresión. Es un trastorno crónico que afecta a entre el 2% y el 5% de la población, con importantes repercusiones tanto para el individuo como para su familia,...

Trastorno de identidad disociativo o personalidad multiple
Trastorno de identidad disociativo o personalidad multiple

En los últimos años se ha puesto en evidencia la acusada frecuencia con que se presentan los cuadros de trastorno de identidad disociativo o trastorno de personalidad múltiple, que normalmente vienen acompañados de muy diversos síntomas y con muy distintos aspectos. También se ha mostrado en numerosas investigaciones que esta...

Manual práctico de parentalidad positiva
Manual práctico de parentalidad positiva

En esta obra se reflexiona sobre las responsabilidades de las figuras parentales en la sociedad actual siguiendo el enfoque de la parentalidad positiva que implica adoptar un punto de vista más afectivo, reforzador y flexible que acompañe y favorezca el desarrollo y bienestar de los hijos e hijas. Asimismo, se...

Políticas de lucha contra el abandono escolar en España
Políticas de lucha contra el abandono escolar en España

Este libro realiza un análisis riguroso y sistemático sobre políticas de lucha contra el abandono escolar tanto a nivel europeo y español como en una muestra ampliamente significativa de comunidades autónomas. El análisis no solo se centra en identificar y describir las características de dichas políticas, sino que sobre todo...

La construcción de la identidad pedagógica española. Entre la Institución libre de Enseñanza y las Escuelas del Ave María
La construcción de la identidad pedagógica española. Entre la Institución libre de Enseñanza y las Escuelas del Ave María

En las páginas que conforman La construcción de la identidad pedagógica española (Entre la Institución Libre de Enseñanza y las Escuelas del Ave María), un grupo amplio de investigadores y profesores universitarios aportan, con sus estudios, las claves de las dos corrientes pedagógicas que marcaron el primer tercio del siglo...

Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias (2.ª edición)
Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias (2.ª edición)

Este es un libro sobre las clases de las palabras, tradicionalmente conocidas como “partes de la oración”. A diferencia de lo que suelen hacer las gramáticas, se exponen y se comparan aquí con detalle los diversos criterios que existen para clasificarlas y para estudiar los sintagmas que conforman. A lo...

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