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presupuesto para centros educativos
presupuesto para centros educativos

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Educar/Instruir

Esta colección reúne un conjunto de títulos que presentan, siempre desde una perspectiva eminentemente pedagógica, una gran variedad de las materias transversales del currículo educativo como pueden ser el desarrollo de la creatividad y el aprendizaje del arte, la educación cívica o emocional, o la enseñanza de la literatura, que resultan imprescindibles para el desarrollo integral del hombre del siglo XXI.

Mostrando del 1 al 10 de 17 libros
Educación para la ciudadanía: materiales didácticos
Educación para la ciudadanía: materiales didácticos

Los cambios socioeconómicos, tecnológicos y medioambientales que se están produciendo en el mundo nos plantean cuál es el concepto de ciudadanía en los comienzos del siglo xxi. En general, se entiende que es un conjunto de derechos y deberes, capacidades y competencias que posibilitan la pertenencia y la participación social...

Enseñar hoy
Enseñar hoy

Toda acción pedagógica, educativa, responde necesariamente a una concepción antropológica más o menos definida. Cada página de Enseñar hoy refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar...

Cómo enseñar arte en la escuela
Cómo enseñar arte en la escuela

Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primaria y Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne la teoría del arte y su práctica. Concepción que en el ámbito anglosajón se llama “Art Education“ y que en nuestro contexto se denomina Educación Artística. Este texto ofrece criterios,...

Didáctica para alumnos con altas capacidades
Didáctica para alumnos con altas capacidades

Esta obra aporta a la atención de los alumnos más capaces una perspectiva equilibrada ente la inclusividad en el aula y la adaptación personalizada. Apuesta por una visión amplia del fenómeno, reclamando de los agentes educativos grandes dosis de sentido común. Ofrece consejos prácticos, tanto para los docentes en su...

Introducción a la literatura infantil y juvenil actual
Introducción a la literatura infantil y juvenil actual

Esta obra proviene de otra, publicada en 1999 en esta misma editorial, totalmente reformulada en su texto y ampliada con ilustraciones y actividades didácticas sobre las cuestiones tratadas. Responde a cuatro preguntas fundamentales sobre la literatura infantil y juvenil, debidamente divididas por capítulos: ¿Para qué sirven esos libros dirigidos a...

Competencia social y educación cívica
Competencia social y educación cívica

Este libro revisa el concepto de competencia social a la luz de las últimas investigaciones. Por ello se analizan desde una perspectiva abarcadora su definición, componentes y variables conductuales, cognitivas y afectivas, así como el papel desempeñado por los distintos agentes de socialización (padres, profesores, iguales y medios de comunicación)....

Psicopedagogía de las emociones
Psicopedagogía de las emociones

La investigación sobre las emociones es algo relativamente reciente. A partir de los años noventa del siglo pasado, se produjo un gran impulso con las aportaciones de la inteligencia emocional, la neurociencia, la psiconeuroinmunología, la psicología positiva, etc. Todos estos conocimientos nos afectan personalmente en nuestra forma de sentir, pensar,...

Compromiso docente y realidad educativa
Compromiso docente y realidad educativa

Este libro estudia la realidad de la docencia actual en las distintas etapas de forma constructiva porque toca volver a ilusionar a los docentes desde el compromiso de su magisterio: la disciplinada libertad de las aulas, el gozo de los aprendizajes, el buen entendimiento del orden y la solidaridad de...

Organización y planificación escolar
Organización y planificación escolar

Este libro desarrolla los elementos básicos que inciden en la organización y planificación de los centros escolares. Para ello desgrana aspectos tales como la evolución histórica de la organización escolar en general y de la escuela en particular, la incidencia de la legislación, la organización de los recursos humanos, materiales...

La práctica de la innovación educativa
La práctica de la innovación educativa

Esta obra plantea la transformación de la realidad educativa a través de la redefinición del papel de los docentes, pues el cambio en educación siempre ha de ser buscado, planificado y evaluado. Se articula en dos grandes ejes: en primer lugar, los docentes innovadores investigan y definen la escuela innovadora;...

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