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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

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Ciencias sociales y humanidades

Mostrando del 1791 al 1800 de 1958 libros
Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. I-1 (1908-1911)
Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. I-1 (1908-1911)

SIGMUND FREUD (1856-1939) y el médico húngaro SÁNDOR FERENCZI (1873-1933), uno de sus discípulos y colegas más importantes, mantuvieron durante 25 años una correspondencia regular, a menudo diaria. Sus más de 1.200 cartas se han conservado casi íntegramente y constituyen un documento histórico de primer orden. La correspondencia...

Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. I-2 (1912-1914)
Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. I-2 (1912-1914)

En este volumen destaca la extensión de la vida privada de Ferenczi, concretamente un asunto que ya empezó en 1911: la relación triangular entre él, su amante Gizella Pálos y Elma, la hija de ésta y paciente de Ferenczi. Ya la primera carta sitúa al lector en medio...

Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. II-1 (1914-1916)
Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. II-1 (1914-1916)

Encuadrado en el contexto histórico de la Primera Guerra Mundial, este tercer volumen trata particularmente de asuntos privados como la preocupación de Freud por sus hijos y su yerno que combaten en el frente, así como las estrecheces debidas a la guerra, que también afectan a Freud.

Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. II-2 (1917-1919)
Correspondencia completa de Sigmund Freud y Sándor Ferenczi. Vol. II-2 (1917-1919)

Poco antes del fin de la Primera Guerra Mundial, Freud y Ferenczi disfrutan del éxito del Congreso de Budapest de 1918, que fue organizado por Ferenczi y Anton von Freund. En el trancurso de este Congreso, Ferenczi es elegido presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional y presenta...

Evaluación psicológica en niños y adolescentes
Evaluación psicológica en niños y adolescentes

En el desarrollo conceptual de las metodologías aplicables a la evaluación del desarrollo y comportamiento psicológico del niño y el adolescente, los autores se han concentrado en enfatizar lo positivo. Es decir, centrarse en lo que la persona puede hacer frente a lo que no puede hacer, con...

La era de las grandes revoluciones en Europa y América (1763-1848)
La era de las grandes revoluciones en Europa y América (1763-1848)

Las grandes revoluciones que tuvieron lugar en Europa y América entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX son un hito histórico que nos ha legado gran parte del vocabulario político moderno y de los mitos de origen de las naciones euroamericanas. ...

La planificación y gestión territorial del turismo
La planificación y gestión territorial del turismo

La planificación y gestión territorial del turismo supone un proceso continuo de “reflexión + acción” que permite establecer una visión estratégica y un modelo óptimo para un determinado ámbito territorial, de acuerdo con los intereses de sus estructuras físicas, sociales y económicas. Este libro aporta los...

Calidad de vida y educación en personas con autismo
Calidad de vida y educación en personas con autismo

Esta obra ofrece el fundamento teórico de una educación orientada a la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autismo (TEA) y sus familias junto con contenidos prácticos para ejemplificar cómo se plasma dicha teoría en la práctica cotidiana. Para mejorar la vida de estas...

El artículo científico en Terapia Ocupacional
El artículo científico en Terapia Ocupacional

La terapia ocupacional debe sustentar su práctica en el desarrollo de su cuerpo epistemológico, ya que la ausencia de este genera una pérdida de identidad profesional que repercute desfavorablemente en el desarrollo de la disciplina. Comunicar los resultados de nuestras investigaciones y experiencias debe realizarse con el...

Intervención social en personas con enfermedades mentales graves y crónicas
Intervención social en personas con enfermedades mentales graves y crónicas

El presente manual va dirigido a todos aquellos profesionales (psicólogos, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, educadores, monitores, maestros de taller, etc.) que trabajan en recursos sanitarios y sociales, y en general, a todos aquellos que están interesados en la atención y el apoyo a la integración comunitaria de las...

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