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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

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Didáctica de las Ciencias Sociales (DCS)

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Enseñar y aprender la democracia
Enseñar y aprender la democracia

Formar ciudadanos democráticos es una necesidad prioritaria de nuestra sociedad, por lo que se convierte en uno de los objetivos fundamentales de la educación obligatoria. Con esta premisa se presenta esta obra al profesorado, como reflexión teórica y propuesta didáctica dedicada a analizar la vinculación existente entre democracia...

Medio ambiente y educación
Medio ambiente y educación

Este libro está conceptualmente afirmado en la visión de un medio ambiente global, sistémico y complejo donde tienen cabida y participación la Biosfera, la Sociosfera y la Tecnosfera. Se aleja de las opciones naturalistas que siguen dominando la Educación Ambiental, aportando aspectos nuevos en la formación ambiental del...

Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil

Educar a los escolares a ser ciudadanos de un mundo más justo y más sostenible es algo a lo que la educación científica del siglo XXI no puede renunciar. Abrir caminos al profesorado que les enseñen a aprender que la realidad del mundo puede verse desde muchas perspectivas,...

Ver y comprender el arte del siglo XX
Ver y comprender el arte del siglo XX

El libro está orientado a resolver los problemas prácticos de la docencia del arte del siglo xx. Para ello, se presentan las reflexiones teóricas necesarias para articular el discurso de la relación teoría-práctica, con la fundamentación precisa, junto con ejemplos de problemas didácticos y actividades propuestas.

Las mujeres en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Las mujeres en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Una de las más recientes incorporaciones al campo del estudio de las ciencias sociales ha sido la del género, que ha venido a enriquecer y ampliar las perspectivas de análisis y a cuestionar algunas de las conclusiones establecidas desde una perspectiva androcéntrica. Este libro explica el significado de...

Geografía regional de España para educación secundaria
Geografía regional de España para educación secundaria

Este libro es el resultado de la colaboración y trabajo conjunto de dos profesionales que se han acercado a la Geografía regional desde niveles y planteamientos diferentes: el trabajo directo con alumnos de Secundaria y la Formación Inicial del profesorado del mismo nivel. Por este motivo, servirá como...

Antropología en el aula
Antropología en el aula

Éste es un libro dedicado a facilitar la difícil tarea de enseñar en una sociedad multicultural. Se trata de una propuesta didáctica, secuenciada por niveles y ciclos educativos, enfocada desde la Antropología como perspectiva válida a la hora de elaborar conceptos y herramientas para enseñar en aulas con...

La escuela de la diversidad
La escuela de la diversidad

A través de diversas características y condiciones organizativas de centros que desarrollan prácticas inclusivas el libro aborda cómo dar una posible respuesta institucional e inclusiva a todo el alumnado. Es una obra que se aproxima al modelo de educación inclusiva desde una perspectiva práctica, puesto que mediante actividades...

El espacio urbano
El espacio urbano

Este libro acerca a alumnos y profesores de Enseñanza Secundaria algunos de los aspectos más relevantes del fenómeno urbano. Con este propósito se han diseñado numerosas actividades didácticas susceptibles de ser llevadas al aula, por lo que resulta de utilidad para el profesorado en su tarea de docente...

La actividad humana y el espacio geográfico
La actividad humana y el espacio geográfico

En esta obra se examinan las principales corrientes de pensamiento geográfico y sus aportaciones al estudio de las actividades económicas, así como las repercusiones que esta pluralidad de enfoques tiene en la enseñanza de la disciplina.

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