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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

Síntesis ofrece a los centros de formación y al profesorado la posibilidad de adquirir packs de libros y enlaces a E-books pudiendo solicitar un presupuesto a medida según sus necesidades.

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Didácticas, Recursos y Aprendizaje

Mostrando del 1 al 10 de 33 libros
Didáctica de geografía e historia en educación primaria
Didáctica de geografía e historia en educación primaria

Los docentes de Primaria se enfrentan a diario a la necesidad de enseñar contenidos espaciales, geográficos, temporales e históricos. Pero estos no son sencillos de transmitir debido a lo lejano de los conceptos a los que se está haciendo referencia pues superan los límites del entorno inmediato...

Didáctica del medioambiente en educación infantil
Didáctica del medioambiente en educación infantil

Esta obra es una herramienta para la formación de maestras y maestros de educación infantil, así como para todas aquellas personas interesadas en la educación ambiental, con el propósito de crear una conciencia ambiental desde las primeras edades. A partir de numerosa bibliografía internacional, se aporta información...

Errores didácticos en matemáticas
Errores didácticos en matemáticas

El objetivo fundamental de este libro es despertar en el profesorado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato un espíritu crítico y reflexivo para que su docencia esté libre de errores didácticos y, a la postre, que esa docencia no provoque rupturas de pensamiento en su alumnado ni...

Didáctica del medioambiente en educación primaria
Didáctica del medioambiente en educación primaria

Este libro es una excelente herramienta para el profesorado en formación o en ejercicio de educación primaria y para todas aquellas personas interesadas en adquirir competencias en educación ambiental. Desde un enfoque crítico, se trabajan aspectos esenciales no solo para abordar el medio natural, sino para integrar...

Proyectos de investigación en el aula de lengua y literatura en secundaria
Proyectos de investigación en el aula de lengua y literatura en secundaria

Este libro desarrolla diez proyectos de investigación para llevar a cabo en las aulas con los estudiantes de educación secundaria en la asignatura de Lengua y Literatura. Se estructuran en tres ámbitos, con el fin de desarrollar procedimientos para elaborar textos orales o escritos después de un...

Fundamentos teóricos e históricos de la educación
Fundamentos teóricos e históricos de la educación

La silueta general de este libro se desliza por los tres ámbitos fundamentales en la formación inicial de los maestros: el hecho educativo, los agentes que lo llevan a cabo y los contextos sociohistóricos en los que tiene lugar. La obra ofrece al...

Didáctica aplicada de la química en la educación secundaria
Didáctica aplicada de la química en la educación secundaria

Este es un libro de consulta que compendia toda la química (materia) de una forma globalizada y didáctica. La enseñanza de las ciencias necesita de un enfoque y un refuerzo sin precedentes hoy en día. Se ha perdido la capacidad de asombro, y con ello, el forjar...

Didáctica aplicada de la física en la educación secundaria
Didáctica aplicada de la física en la educación secundaria

Este texto compendia los aspectos más importantes de la física de una forma globalizada y didáctica. ¿Cómo explicamos el concepto de calor de una forma vivencial y duradera? ¿Existe un smartwatch que se carga con tu calor corporal? ¿Por qué Usain Bolt es el corredor más rápido...

Didáctica de la educación física en la educación secundaria obligatoria
Didáctica de la educación física en la educación secundaria obligatoria

La educación física contribuye de forma relevante al desarrollo personal y social del alumnado. En la educación secundaria desempeña, además, un papel destacado en la promoción de la actividad física como proyecto social, dirigiendo los aprendizajes hacia la práctica segura y autónoma. Las últimas orientaciones curriculares recomiendan que...

Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado
Competencias para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje en la formación del profesorado

El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser...

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