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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

Síntesis ofrece a los centros de formación y al profesorado la posibilidad de adquirir packs de libros y enlaces a E-books pudiendo solicitar un presupuesto a medida según sus necesidades.

IMPORTANTE: los precios de packs de libros y enlaces para centros educativos se comunican a través de un presupuesto.

Se puede solicitar ese presupuesto rellenando un formulario de solicitud con los títulos de los libros que desea le sean presupuestados (el número de copias que desea recibir y los datos del centro formativo).

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Didáctica y Organización Escolar (DOE)

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Dirección de centros educativos
Dirección de centros educativos

Los temas que adquieren relevancia en este libro son la comunicación, la cultura institucional, las redes informales de poder, los procesos de cambio no planeado, la participación y el conflicto, junto a algunos temas clásicos como la estructura formal, la planificación del cambio o la organización del tiempo...

Análisis de organizaciones educativas a través de casos
Análisis de organizaciones educativas a través de casos

Este libro propone la metodología de estudio de casos para establecer un puente entre la teoría y la práctica en la enseñanza de la organización y la dirección de instituciones educativas. Los autores vienen trabajando desde hace casi una década con esta metodología en su actividad docente en...

Cómo mejorar los centros educativos
Cómo mejorar los centros educativos

En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una...

Educación para la paz
Educación para la paz

A través de diferentes perspectivas psicológicas, socioculturales y educativas, el libro aborda la necesidad de concienciar a la sociedad de la importancia de educar para la paz a las futuras generaciones. El libro analiza los planteamientos de la UNESCO sobre el tema de la paz como prioridad educativa...

Evaluación de la formación
Evaluación de la formación

La evaluación constituye hoy día uno de los espacios de reflexión, preocupación e interés más vivo en el panorama de la formación. Esta obra va dirigida a estudiantes y profesionales que tienen que afrontar procesos de evaluación de la formación. Ofrece una visión completa tanto teórica como práctica...

Evaluación de programas, centros y profesores
Evaluación de programas, centros y profesores

El libro presenta un estudio sobre la nueva visión de la evaluación que ha ido desarrollándose en los últimos años y cuyo enfoque se centra no solamente en el alumno, sino además en todo aquello que lo rodea: la organización de los centros, el nivel de satisfacción del...

Formación de adultos
Formación de adultos

El libro realiza una revisión exhaustiva de todos los aspectos que, en la actualidad, forman parte del campo de la formación de adultos. Está dirigido tanto a estudiantes como a profesionales relacionados con la formación, académica o profesional, y la promoción, social o personal.

Formación y actualización para la función pedagógica
Formación y actualización para la función pedagógica

El texto parte del concepto de que en cualquier proceso que pretenda una innovación real de los elementos del sistema educativo el profesorado es una pieza fundamental. La obra presenta un análisis de la importancia de la formación permanente en la transformación y actualización educativa, y contempla otras...

Intervención educativa en inadaptación social
Intervención educativa en inadaptación social

Destinado a estudiantes y profesionales, el libro analiza las situaciones sociales como pobreza, abandono, malos tratos, falta de inserción social y ocupacional, etc., en las que la intervención educativa resulta fundamental las instituciones y los servicios que se han creado, las alternativas existentes y las tareas que llevan...

La acción docente en el centro y en el aula
La acción docente en el centro y en el aula

Las nuevas condiciones sociales y económicas exigen y provocan cambios profundos en las demandas que se le hacen a la escuela. Este texto ofrece al lector herramientas conceptuales y prácticas que le permita desarrollar el trabajo docente desde una doble dimensión: la individual como responsable de la conducción...

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