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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

Síntesis ofrece a los centros de formación y al profesorado la posibilidad de adquirir packs de libros y enlaces a E-books pudiendo solicitar un presupuesto a medida según sus necesidades.

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Psicología General

Esta colección aborda en sus diferentes áreas todos aquellos textos que componen las asignaturas, tanto en su vertiente teórica como práctica, del currículo de Psicología, por lo que está destinada tanto a los alumnos o profesores universitarios como a los profesionales que quieran realizar consultas acerca de los grandes temas o ampliar sus conocimientos en la materia.

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Neuropsicología
Neuropsicología

El propósito de este libro es poner a disposición del lector un texto básico que le pueda servir de guía y referencia imprescindible para el estudio de la Neuropsicología. Sus contenidos se exponen de forma clara y didáctica, así como la información disponible sobre la fisiología de la...

Psicología comunitaria
Psicología comunitaria

El lector obtendrá una visión completa del alcance actual de la psicología comunitaria en sus distintas vertientes (política, clínica y sociológica) y las variadas tendencias de esta disciplina según se ha ido desarrollando en las zonas geográficas donde más relevancia ha ido tenido en los últimos veinte años...

Psicología de la Instrucción I: variables fundamentales
Psicología de la Instrucción I: variables fundamentales

El objetivo de este manual es ofrecer una visión global del desarrollo de la Psicología de la Instrucción, y su aplicación en las dos áreas sobre las que hace referencia: la psicología, que trata de descubrir las regularidades de la conducta humana, y la instrucción, que tiene...

Seguridad vial: del factor humano a las nuevas tecnologías
Seguridad vial: del factor humano a las nuevas tecnologías

La seguridad vial es uno de los objetivos prioritarios de una sociedad que debe movilizarse para disminuir el gran riesgo que conlleva su motorizada libertad de movimientos. Este libro pretende ayudar a llenar el vacío de textos especializados en este tema, ofreciendo una visión global de todos...

Etología, Psicología Comparada y comportamiento animal
Etología, Psicología Comparada y comportamiento animal

El lector obtendrá en estas páginas una visión global de las características que identifican la aproximación etológica al estudio del comportamiento animal. El texto contribuirá a reducir las distancias entre los estudios de la psicología comparada, la psicobiología y la etología, presentando un panorama más actualizado de...

Evaluación psicológica en niños y adolescentes
Evaluación psicológica en niños y adolescentes

En el desarrollo conceptual de las metodologías aplicables a la evaluación del desarrollo y comportamiento psicológico del niño y el adolescente, los autores se han concentrado en enfatizar lo positivo. Es decir, centrarse en lo que la persona puede hacer frente a lo que no puede hacer,...

Métodos de Investigación en Psicología
Métodos de Investigación en Psicología

Mediante un repaso de lo que ha sido el desarrollo de la ciencia psicológica a través de la aplicación de distintos métodos, se llega a definir cuáles son las metodologías actuales más acordes con la realidad psicológica, para ofrecer una visión estructurada de los diferentes procedimientos por...

Métodos y técnicas cualitativas de investigación en Ciencias Sociales
Métodos y técnicas cualitativas de investigación en Ciencias Sociales

Este libro se propone revisar la aplicación de modelos y métodos para el escalamiento de Objetos, de Sujetos e, incluso, para el escalamiento conjunto de Objetos y Sujetos, en dos etapas: la primera anterior a 1950 y la segunda a partir de esta fecha y que coincide con...

Psicometría: teoría de los tests psicológicos y educativos
Psicometría: teoría de los tests psicológicos y educativos

Debido a la extraordinaria importancia que tienen los tests en la vida moderna es fundamental comprender cómo se obtienen sus puntuaciones, qué información proporcionan, cuáles son los requisitos que deben cumplir para ser considerados como instrumentos científicos y sus principales limitaciones.

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