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presupuesto para instituciones y centros educativos
presupuesto para instituciones y centros educativos

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Psicología

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Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje
Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje

El núcleo central de este libro lo constituyen las estrategias de aprendizaje, que sirven para mejorar la calidad del rendimiento de los alumnos y de las demás personas en sus actividades diarias. El objetivo es definir lo que se entiende por aprendizaje, sus enfoques psicológicos y los elementos...

Programas para la mejora de la inteligencia. Teoría, aplicación y evaluación
Programas para la mejora de la inteligencia. Teoría, aplicación y evaluación

Este manual ofrece una visión general sobre programas de la inteligencia y sus modelos de evaluación. Se hace un estudio comparativo entre tres de ellos, señalando algunos criterios y procedimientos útiles para elegir el programa idóneo y evaluar los efectos del mismo, teniendo en cuenta que el fin...

Psicofisiología
Psicofisiología

El objetivo de esta obra es demostrar las distintas áreas de que se ocupa la Psicofisiología, como son las relaciones entre la conducta humana y las respuestas de los sistemas nervioso central y periférico el condicionamiento clásico de las respuestas vegetativas, la atención, la respuesta de orientación, la...

Psicología de la atención
Psicología de la atención

Este libro ofrece un proyecto necesario: la sistematización conceptual de todo lo relativo al campo de la psicología de la atención, área que ha cobrado una importancia indiscutible en el estudio de los procesos y actividades psicológicas de los últimos años. Para ello, parte de algunas preguntas básicas...

Psicología de la emoción
Psicología de la emoción

Este libro aborda los desarrollos, teorías y modelos explicativos de la emoción, su base física, los diversos sistemas que mediatizan los procesos emocionales, así como las diversas técnicas empleadas en la medición de los diferentes componentes de la emoción.

Psicología de la Instrucción I: variables fundamentales
Psicología de la Instrucción I: variables fundamentales

El objetivo de este manual es ofrecer una visión global del desarrollo de la Psicología de la Instrucción, y su aplicación en las dos áreas sobre las que hace referencia: la psicología, que trata de descubrir las regularidades de la conducta humana, y la instrucción, que tiene connotaciones...

Psicología de la Instrucción II: áreas curriculares
Psicología de la Instrucción II: áreas curriculares

Este libro se fundamenta en la hipótesis que establece que la intervención instruccional óptima es la que se define, a partir de la interacción que se produce entre el profesor y el alumno, el contenido curricular y el contexto de enseñanza y el aprendizaje.

Psicología de la Instrucción III: nuevas direcciones
Psicología de la Instrucción III: nuevas direcciones

La propuesta de este libro es situar el análisis de una psicología de la instrucción dentro de un marco social e histórico actual. La obra haceun repaso de los distintos momentos históricos que han afectado a cómo se aborda la educación: las rupturas sociales y políticas de los...

Psicología de la motivación
Psicología de la motivación

Algunos de los temas estudiados en este manual son la motivación de logro, de afiliación, de poder y de justicia la incidencia negativa que la actual situación socio-económica tiene en la motivación escolar, así como las posibles causas de las diferencias en rendimiento relacionadas con el género, y...

Psicología de los grupos. Teoría y aplicación
Psicología de los grupos. Teoría y aplicación

Este manual ofrece una visión general del funcionamiento social de los grupos a todos los niveles y en todos los períodos de desarrollo de las personas: desde los grupos escolares hasta en las organizaciones empresariales. Su objetivo es ofrecer un conocimiento claro tanto de la necesidad del ser...

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