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<p>El <strong>16 de enero de 2026</strong> celebramos algo muy especial en <strong>Editorial S&iacute;ntesis: 40 a&ntilde;os de historia</strong>. Cuatro d&eacute;cadas dedicadas al conocimiento, la educaci&oacute;n y la divulgaci&oacute;n acad&eacute;mica, en las que hemos tenido el privilegio de acompa&ntilde;ar a generaciones de estudiantes, docentes e investigadores en su camino.</p>
<p>Editorial S&iacute;ntesis naci&oacute; en <strong>1986</strong> con una vocaci&oacute;n clara: ofrecer contenidos &uacute;tiles, actuales y rigurosos para el &aacute;mbito universitario y educativo. Desde los primeros t&iacute;tulos hasta el amplio cat&aacute;logo con el que contamos hoy, el compromiso con la calidad y el rigor acad&eacute;mico ha sido siempre nuestro principal motor, con el fin de ser un puente entre el conocimiento y las personas que lo necesitan.</p>
<p>Queremos ofrecer nuestro agradecimiento m&aacute;s sincero a los autores y autoras que han confiado en nosotros para dar forma a sus conocimientos, a los profesores y profesoras que han elegido nuestros libros como herramientas de ense&ntilde;anza, y a los lectores, lectoras y estudiantes, raz&oacute;n &uacute;ltima de nuestro trabajo.</p>
<p><strong>Gracias a todos</strong> los que hab&eacute;is hecho posible que Editorial S&iacute;ntesis celebre hoy este cumplea&ntilde;os. <strong>Esta historia no se entiende sin vosotros.</strong></p>

Editorial Síntesis cumple 40 años: una historia escrita entre todos

<p class="mt-4 hyphens-auto">Compartimos con vosotros una <a href="https://revistas.uns.edu.ar/csl/article/view/5437" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro <a href="https://www.sintesis.com/libro/linguistas-de-hoy" target="_blank" rel="noopener"><em>Ling&uuml;istas de hoy</em></a> de <a href="https://www.sintesis.com/participante/queralt-estevez-sheila-coordinadora" target="_blank" rel="noopener">Sheila Queralt Est&eacute;vez</a>, aparecida en el N&uacute;m. 55 (2025), de la revista <a href="https://revistas.uns.edu.ar/csl/index" target="_blank" rel="noopener">Cuadernos del Sur</a>.&nbsp;</p>
<blockquote class="">
<p class="mt-4 hyphens-auto"><em>...su&nbsp;lectura resulta apropiada para aquellos estudiantes avanzados de nivel de grado&nbsp;que deseen complementar de manera significativa las formulaciones que precisan&nbsp;las incumbencias profesionales de las titulaciones vinculadas con la ling&uuml;&iacute;stica en&nbsp;el nivel superior. Por supuesto, tambi&eacute;n los estudiantes de posgrado o investigadores&nbsp;que deseen completar una transici&oacute;n al mundo laboral encontrar&aacute;n en este&nbsp;texto un amplio espectro de posibilidades para reorientar sus vidas profesionales.</em></p>
</blockquote>
<main class="relative mx-auto my-8 grid max-w-4xl grid-cols-6 gap-8 px-3 font-primary sm:w-full xl:px-0">
<div class="col-span-6">
<p class="mt-4 hyphens-auto">Lorena M. A. de- Matteis<br class="">Instituto de Ciencias e Ingenier&iacute;a de la Computaci&oacute;n (ICIC), CONICET - Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur, Argentina</p>
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Reseña de Lingüistas de hoy en Cuadernos del Sur

<p class="mt-4 hyphens-auto">Compartimos con vosotros una <a href="https://revista.sanchoelsabio.eus/index.php/revista/article/view/455" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro <a href="https://www.sintesis.com/libro/la-imagen-y-su-contexto-cultural" target="_blank" rel="noopener"><em>La imagen y su contexto cultural</em></a> de Luc&iacute;a Lahoz, aparecida en el&nbsp;<a href="https://revista.sanchoelsabio.eus/index.php/revista/issue/view/21" target="_blank" rel="noopener">N&uacute;m. 48 (2025)</a>, de <a href="https://revista.sanchoelsabio.eus/index.php/revista/index" target="_blank" rel="noopener">Sancho el Sabio: Revista de Investigaci&oacute;n Vasca-Euskal Ikerketa Aldizkaria</a>.&nbsp;</p>
<blockquote class="">
<p class="mt-4 hyphens-auto"><em>La monograf&iacute;a constituye un hito en el campo de la&nbsp;historia del arte al abordar un ejercicio metodol&oacute;gico de&nbsp;considerable envergadura. El rigor con el que se ha llevado&nbsp;a cabo, sumado a la profundidad del an&aacute;lisis y la claridad&nbsp;en la exposici&oacute;n de los matices, lo convierten en una&nbsp;valiosa contribuci&oacute;n para el conocimiento de la imagen en&nbsp;la Baja Edad Media. El libro se erige como un lugar-refugio,&nbsp;espacio de razonamiento profundo y di&aacute;logo intertextual&nbsp;imaginado (hecho imagen), donde el lector puede entablar&nbsp;una conversaci&oacute;n intelectual con autores del pasado&nbsp;y del presente mientras aborda una comprensi&oacute;n m&aacute;s&nbsp;profunda de las obras del ayer y estimula la formulaci&oacute;n&nbsp;de nuevas ideas, alejado del ruido y al margen de las presiones&nbsp;de una obsesiva producci&oacute;n acad&eacute;mica acelerada.</em></p>
</blockquote>
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<div class="col-span-6">
<p class="mt-4 hyphens-auto">Mariano Casas Hern&aacute;ndez<br>Universidad de Salamanca</p>
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Reseña de La imagen y su contexto cultural en Sancho el Sabio

<p class="mt-4 hyphens-auto">Compartimos con vosotros una <a href="https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto/article/view/9141/9646" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro&nbsp;<em><a href="https://www.sintesis.com/libro/barbaricvm" target="_blank" rel="noopener">Barbaricvm</a></em> de <a href="https://www.sintesis.com/participante/sanz-serrano-rosa" target="_blank" rel="noopener">Rosa Sanz Serrano</a>, aparecida en el N&ordm;22, de Pasado Abierto. Revista del CEHis.&nbsp;</p>
<blockquote class="">
<p class="mt-4 hyphens-auto"><em><span class="c1">Lo que destaca especialmente de&nbsp;</span><span class="c1 c6">Barbaricvm </span><span class="c1 c2">es el equilibrio que construye la Dra. Sanz Serrano entre la vivacidad narrativa y el examen cr&iacute;tico de las fuentes. A diferencia de estudios que sacrifican el rigor anal&iacute;tico en aras de la fluidez &mdash;o viceversa&mdash;, esta obra demuestra que es posible tejer un relato atractivo sin renunciar a la profundidad historiogr&aacute;fica.</span></em></p>
</blockquote>
<main class="relative mx-auto my-8 grid max-w-4xl grid-cols-6 gap-8 px-3 font-primary sm:w-full xl:px-0">
<div class="col-span-6">
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<p class="mt-4 hyphens-auto">Luc&iacute;a Esther Cuenca Gonzalo<br class="">Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina</p>
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</main><footer class="bg-main-700 px-3 pb-6 pt-7 font-primary text-white xl:px-4">
<div class="mx-auto max-w-7xl">
<div class="sm:[0fr_0fr_minmax(0,1fr)] grid grid-cols-1 gap-x-2 md:grid-cols-[1fr_1fr] lg:grid-cols-[170px_1fr_1fr_1fr]">
<div class="pl-0 lg:pl-2 mb-6 place-items-start md:row-start-1 md:ml-0 lg:row-start-1 lg:mb-0">&nbsp;</div>
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</footer>

Reseña de Barbaricvm en Pasado Abierto

<p class="mt-4 hyphens-auto">Compartimos con vosotros una <a href="https://back.sintesis.com/assets/b699f317-17d6-41c8-8633-12329c06fb19" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro&nbsp;<a class="text-main-900 rounded-lg py-2 text-center mb-2 underline" href="https://www.sintesis.com/libro/etnicidad-identidad-y-barbarie-en-el-mundo-antiguo" target="_blank" rel="noopener"><em>Etnicidad, identidad y barbarie en el mundo antiguo</em></a> de Gonzalo Cruz Andreotti y Francisco Machuca Prieto, aparecida en el vol. 4, 2025 de la revista Mundo Antigo em Resenha.&nbsp;</p>
<blockquote class="">
<p class="mt-4 hyphens-auto"><em>Em nossas considera&ccedil;&otilde;es finais, podemos afirmar que a obra &eacute; uma&nbsp;contribui&ccedil;&atilde;o significativa para os estudos sobre etnicidade e identidade na&nbsp;antiguidade. Os autores se prop&otilde;em, com &ecirc;xito, a relacionar uma ampla revis&atilde;o&nbsp;te&oacute;rica com an&aacute;lise emp&iacute;rica que traz uma abordagem bastante &uacute;til para&nbsp;historiadores e arque&oacute;logos.</em></p>
</blockquote>
<p class="mt-4 hyphens-auto"><span class="a_GcMg font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none">Rafael da Costa Campos</span><br class=""><span class="a_GcMg font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none">Universidade Federal do Pampa</span></p>
<p class="mt-4 hyphens-auto">&nbsp;</p>

Reseña de Etnicidad, identidad y barbarie en el mundo antiguo, en Revista MAR

<p>Compartimos con vosotros una <a href="https://revistas.um.es/pantarei/article/view/611131" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro&nbsp;<a class="text-main-900 rounded-lg py-2 text-center mb-2 underline" href="https://www.sintesis.com/libro/etnicidad-identidad-y-barbarie-en-el-mundo-antiguo" target="_blank" rel="noopener"><em>Etnicidad, identidad y barbarie en el mundo antiguo</em></a> de Gonzalo Cruz Andreotti y Francisco Machuca Prieto, aparecida en el <a href="https://revistas.um.es/pantarei/issue/view/22941" target="_blank" rel="noopener">Vol. 19 (2025)</a> de <a href="https://revistas.um.es/pantarei/index" target="_blank" rel="noopener">Panta Rei. Revista digital de Historia y Did&aacute;ctica de la Historia</a>.&nbsp;</p>
<blockquote>
<p><em>De lectura &aacute;gil, cuenta con todos los ingredientes para convertirse en un libro de referencia para la comprensi&oacute;n de los temas que trata. La calidad del contenido desde un punto de vista cient&iacute;fico y metodol&oacute;gico no se contradice con su car&aacute;cter divulgativo, lo cual realza a&uacute;n m&aacute;s su valor.</em></p>
</blockquote>
<p>Diego Tobar Mu&ntilde;oz<br>Universidad Complutense de Madrid</p>

Reseña de Etnicidad, identidad y barbarie en el mundo antiguo, en Panta Rei

<p>El pasado 10 de octubre, nuestra autora <a href="https://www.sintesis.com/participante/fernandez-alles-maria-teresa" target="_blank" rel="noopener">Mar&iacute;a Teresa Fern&aacute;ndez Alles</a> acudi&oacute; al programa De buena ma&ntilde;ana, de Tele Puerto Real, conducido por Gema Rosendo, a presentar su libro <a href="https://www.sintesis.com/libro/turismo-experiencial" target="_blank" rel="noopener"><em>Turismo experiencial</em></a>. Compartimos con todos vosotros el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=jnW6U76eui0" target="_blank" rel="noopener">v&iacute;deo</a> de la entrevista.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;" border="1"><colgroup><col style="width: 99.866%;"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/jnW6U76eui0?si=qteE0X-FTO9VHr5q" width="1120" height="630" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></td>
</tr>
</tbody>
</table>

Turismo experiencial en De buena mañana, de Tele Puerto Real

<p>Compartimos con vosotros una <a href="https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/381/956" target="_blank" rel="noopener">rese&ntilde;a</a> del libro <em><a href="https://www.sintesis.com/libro/migracion-movilidad-y-educacion-estrategias-familiares-y-respuestas-escolares" target="_blank" rel="noopener">Migraci&oacute;n, movilidad y educaci&oacute;n. Estrategias familiares y respuestas escolares</a> </em>de Silvia Carrasco Pons, aparecida en el <a href="https://revistas.unir.net/index.php/rep/issue/view/52" target="_blank" rel="noopener">Vol. 83 N&uacute;m. 292 (2025)</a> de la revista Revista Espa&ntilde;ola de Pedagog&iacute;a.</p>
<blockquote>
<p><em>Para continuar indagando en un asunto tan urgente, podr&iacute;a sintetizarse el trabajo que este proyecto recoge en una serie de preguntas que cabr&iacute;a formular as&iacute;: &iquest;de qu&eacute; manera habr&iacute;a de responder el sistema educativo a las necesidades de una sociedad en la que la movilidad es uno de los condicionantes fundamentales de la vida de gran parte de su poblaci&oacute;n?, &iquest;c&oacute;mo habr&aacute; de contribuir la escuela a garantizar los derechos sociales en el contexto socioecon&oacute;mico actual?</em></p>
<p><em>Migraci&oacute;n, movilidad y educaci&oacute;n ofrece muchas m&aacute;s preguntas que se siguen de las anteriores y una importante recopilaci&oacute;n de posibles respuestas &uacute;tiles para que las escuelas sean, en la pr&aacute;ctica docente real, entornos propiciadores de justicia social.</em></p>
</blockquote>
<p>Rese&ntilde;a de Julia R&iacute;podas de DoFemCo (Docentes Feministas por la Coeducaci&oacute;n)</p>

Reseña de Migración, movilidad y educación. Estrategias familiares y respuestas escolares en la Revista Española de Pedagogía

<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;" border="1"><colgroup><col style="width: 99.866%;"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/cCT3jcjxxGE?si=WHWL-nO61NETnsC5" width="1120" height="630" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Compartimos con todos vosotros el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cCT3jcjxxGE&amp;t=1s" target="_blank" rel="noopener">v&iacute;deo de la presentaci&oacute;n y encuentro con los lectores</a> del libro <a class="text-main-900 rounded-lg py-2 text-center mb-2 underline" href="https://www.sintesis.com/libro/olvido-imposible" target="_blank" rel="noopener"><em>Olvido imposible</em></a>, escrito por el psicoanalista, fil&oacute;sofo y ensayista Francisco Pere&ntilde;a, celebrado el 23 de mayo de 2025 en el Centro Universitario La Salle. Le acompa&ntilde;&oacute; en la presentaci&oacute;n la psic&oacute;loga Sonia Fern&aacute;ndez Fern&aacute;ndez.</p>